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ほめ方– tag –

  • 教師のしごと

    子どもの言動だけを見て、ほめたり叱ったりしてはいけない

    子どもの言動だけを見て、ほめたり叱ったりしてはいけない。行動の元にある心の動きを捉えることで、教師が掛ける言葉は変わり、子どもの納得や成長につながる。
    2022年4月7日2026年7月20日
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ミスタ
人と組織が育つ条件を設計する実務家
現役校長として、学校経営・人材育成・組織づくりを実践しています。子どもの成長を起点に、教師の判断と学校づくりを考え、人と組織が育つ条件を現場の経験から発信しています。
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