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教員研修– tag –

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    教師の判断は、「軸」から生まれる

    実践交流で本当に共有すべきものは、先生が行った「取組」ではありません。その取組を生み出した「軸」です。取組だけを真似しても再現できない理由を、一つの具体例から考えます。
    2026年7月6日2026年8月15日
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ミスタ
人と組織が育つ条件を設計する実務家
現役校長として、学校経営・人材育成・組織づくりを実践しています。子どもの成長を起点に、教師の判断と学校づくりを考え、人と組織が育つ条件を現場の経験から発信しています。
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