自己有用感– tag –

教師の働きかけは、目立つ活躍をする子に偏りがちです。しかし、黙って人の話を聞くことや、仲間が力を発揮できるように支えることも集団への貢献です。目立たない貢献をする子が育つために、教師はどう働きかけるべきかを考えます。